Профильные ведомства должны исполнить свои обязанности для безопасности детей, а по всем фактам насилия будем принимать самые жесткие меры, заявил на республиканском съезде педагогов президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев, передает корреспондент Total.kz.

«К сожалению, не прекращаются случаи посягательства и даже насилия среди учащихся, что в свою очередь провоцирует детей на суициды. Государство должно обеспечить защиту прав и безопасность ребёнка. Необходимо навсегда искоренить буллинг», — поручил глава государства.

Он добавил, что в последнее время получает письма — обращения родителей детей, пострадавших от насилия, ставших жертвами криминальной психологии подростков и равнодушия некоторых педагогов.

Глава государства поручил администрации президента взять на особый контроль все такие случаи, чтобы по закону наказывать преступников.

«Министерство внутренних дел, Генеральная прокуратура должны, наконец, исполнить возложенные на них обязанности в части, касающейся безопасности детей. Омбудсмен по правам детей должна фиксировать все подобные случаи и докладывать мне. Будем принимать самые жесткие меры. По-другому разгул насильников в школах не остановить, нужно искоренить такое постыдное явление, как распространение криминальной психологии в школах», — заявил Токаев.

Президент добавил, что родители должны уделять достаточное внимание тому, чтобы ребёнок не подвергался психологическому давлению, но если произошел инцидент, то служба медиации в школе должна предупредить учителя и родителей, а также совместно с профессиональными медиаторами оказать ребёнку максимальную помощь.

«Мое обращение ко всем родителям: не поощряйте своих детей к проявлению насилия, нарушению общепринятого порядка, и тем более не защищайте их перед учителями. Попустительство в отношении подобных поступков из-за любви к своим детям может обернуться большой трагедией для них в будущем. Лучше сейчас принять профилактические меры к нарушителям школьной дисциплины, чтобы в дальнейшем они не вошли в противоречие с законом», — заключил президент.