С 7 апреля в школах Казахстана начался мониторинг образовательных достижений обучающихся (МОДО), сообщает ИА El.kz со ссылкой на Министерство просвещения РК.

В исследовании примут участие более 90 тысяч учеников 4-х и 9-х классов из почти двух тысяч школ по всей стране. Мониторинг проводится в формате компьютерного тестирования и охватывает три ключевых направления функциональной грамотности: читательскую, математическую и естественнонаучную.

Целью МОДО является оценка качества знаний школьников, выявление сильных и слабых сторон учебных программ, а также выработка методических рекомендаций на уровне конкретной школы, района и региона. Результаты исследования будут использоваться исключительно в диагностических целях, без влияния на итоговые оценки учащихся.

Кроме тестирования, в рамках МОДО проводится анкетирование учеников, родителей, учителей и руководителей школ, чтобы выявить контекстные факторы, влияющие на образовательные результаты.

Организация процедуры строго стандартизирована и соответствует международным практикам. В начале 2025 года МОДО получило международный знак качества RCEC, подтверждающий его надёжность и соответствие мировым стандартам оценки образования.

Исследование проводится национального уровня, но его подход и инструменты ориентированы на глобальные требования к мониторингу качества образования.

• В Казахстане в три раза сократилось число школ с трёхсменным обучением