Восьмого июня заместитель министра просвещения Российской Федерации Владимир Желонкин сделал заявление для информационного агентства ТАСС. Он опроверг возможность введения в средних профессиональных учебных заведениях системы оценивания поведения учащихся. Чиновник подчеркнул, что ведомство не рассматривает такой шаг в настоящее время.

Желонкин аргументировал свою позицию возрастными и психологическими характеристиками студентов колледжей. По его словам, молодые люди, поступившие в учреждения среднего профессионального образования, уже являются более взрослыми и осознанными. Они сделали добровольный выбор профессии и специальности, что предполагает высокий уровень ответственности. В отличие от школьников, которым дисциплинарные меры могут помогать в формировании привычек, студенты колледжей, по мнению замминистра, не нуждаются в подобном внешнем контроле.

«Ребята уже всё-таки более возрастные, более ответственные. Поэтому пока не считаем это необходимым», — отметил Желонкин.

Таким решением Минпросвещения зафиксировало разницу в подходах к воспитательной работе между школами и учреждениями СПО. Если для общеобразовательных организаций вопрос о поведенческих оценках периодически поднимается и обсуждается профессиональным сообществом, то для колледжей он был закрыт на уровне руководства ведомства. Заявление прозвучало на фоне продолжающихся дискуссий о методах педагогического воздействия и критериях оценки личностных качеств учащихся. Ведомство пока не планирует возвращаться к этой теме.

Ранее стало известно о жалобах на некорректные формулировки в заданиях ЕГЭ по литературе. Рособрнадзор пообещал взять этот вопрос на контроль.

Подробнее читайте в материале Общественной службы новостей.